“要求幼儿通过视觉、听觉等感觉识别眼前的实物、图片和音像等内容载体，或再认、回忆已有相关经验”属于（ ）提问策略。

• A、理解型
• B、感知记忆型
• C、应用型
• D、创造型

简述设计教学活动名称的基本要求。

（ ）是指教师对幼儿个体在活动中表现的整体发展水平及个体特殊性进行观察。

• A、个别观察
• B、部分观察
• C、实验室观察
• D、全面观察